Porque fueron, somos. Maestros y profesores de la II República en Ávila

Porque fueron, somos es, en cada palabra, un acto de memoria y homenaje hacia aquellos hombres y mujeres que ejercieron de maestros, profesores e inspectores y que forjaron, durante la II República, la que el autor denomina la edad de oro de la educación en Ávila. En primer lugar, es una memoria porque esta investigación rescata del olvido a los protagonistas de aquel tiempo y recupera su historia con sus vidas, rostros, labor educativa... Es también un homenaje porque cada acto de dignificación y recuerdo es un reconocimiento a su entrega y un acto de reparación.
Estas páginas quieren ser un testimonio de esos docentes, que se dedicaron a la enseñanza con entusiasmo e ideas innovadoras y que tan cruelmente fueron perseguidos en esta pequeña provincia, una de las que sufrió con mayor intensidad la furia desatada a raíz del golpe de estado de 1936. Algunos de ellos tuvieron responsabilidades destacadas a nivel nacional y fueron auténticos intelectuales y escritores que, al igual que casi todos los demás protagonistas de este libro, hasta ahora habían caído en el olvido. El texto incluye las palabras de algunos familiares de las personas reseñadas, que se suman al relato y lo dotan de una mayor carga humana.

Letanías contra el olvido, por Miguel Velayos         

Prólogo, por Juan Andrés Blanco

Parte I. Educación y república, golpe militar y represión

Capítulo 1. Introducción

Capítulo 2. Una aproximación a la educación en la II República

Capítulo 3. La edad de oro de la educación en Ávila

Capítulo 4. Situación escolar en la provincia período 1931-1936

Capítulo 5. Notas sobre el golpe militar en Ávila

Capítulo 6. Furia hacia la enseñanza

Capítulo 7. Proceso de purga

Parte II. Semblanzas

Capítulo 8. Maestros, profesores e inspectores asesinados

Capítulo 9. Otros maestros y profesores abulenses destacados durante la II república

Epílogo

Fuentes bibliográficas consultadas

Abreviaturas

Índice onomástico

Álbum fotográfico  

Manuel Rafael Sánchez Gutiérrez (Ávila, 1956) ha sido maestro de educación infantil y primaria durante cuarenta cursos escolares. Comenzó cursando Magisterio en la Universidad de Salamanca y continuó su formación académica con estudios en Filosofía, Psicología y Geografía e Historia en la UNED. Como historiador, antes de abordar esta investigación sobre los maestros de la II República en Ávila, publicó Basílica de San Vicente de Ávila. Orígenes precristianos (2017) y colaboró con un capítulo sobre Ávila en el libro Muerte y represión del Magisterio de Castilla y León (2010), además de editar otro trabajo sobre la guerra civil y la posguerra titulado Recuerdos de una niña, de M.ª Teresa Miñambres (2013).

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